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991.
土家族哭嫁的传统意蕴与现代嬗变   总被引:1,自引:0,他引:1  
哭嫁,是广泛流行于土家族地区的婚礼习俗,在土家族独特的土壤上产生、发展、衍变,具有深刻的民族文化意蕴。以女性为切入点,从文化功能的角度阐释了哭嫁的传统民族意蕴:宣泄之歌、“通过”之歌。哭嫁意蕴的现代嬗变主要表现在程式化趋向、娱乐性滋长及族群认同功能。  相似文献   
992.
主要讨论了Phragmen-Lindelof原则在有界区域边界上有不解析点的函数;在无界区域上满足适当条件函数的最大模的状态;对在有界区域上的解析函数f(z),其实部或虚部有界,则在该区域内|f(z)|有界.  相似文献   
993.
和声运用是伴奏创作的重要因素.好的和声设计并有效地运用在伴奏上,将对歌曲的表现起到补充和衬托的作用.要想使和声在民族风格歌曲伴奏中的表现力得到了更大的扩展,除了在传统功能和声的基础上追求民族风格,在民族风格的基础上融入现代和声手法外,还要对多样化民族风格歌曲进行不同的和声处理,以便达到更具时代感的和声效果.  相似文献   
994.
几何部分 1.本届1MO第1题. 2.已知梯形ABCD的上、下底边满足AB〉CD,点K、L分别在边AB、CD上,且满足AK/KB=DL/LC.若在线段KL上存在点P、Q,满足∠APB=∠BCD,∠CQD=∠ABC.证明:P、Q、B、C四点共圆。[第一段]  相似文献   
995.
探讨“在LVO”句式能够变换成“把OV在L”句式的条件,发现有4个因素制约了这种变换,即“把OV在L”的语义特征——自发态、附着态、致使态、位移态。  相似文献   
996.
清代中期的《杜诗镜铨》,是一部以简明精当、平正通达见称的杜诗注本。注者杨伦大胆吸收前人的注杜成果,择善而从。而他自己的注解和评论又很有创见,其独特的注解方式有以杜诗注杜诗,引《文选》注杜诗,借文法解杜诗等。相比前人,杨伦的注解更加体贴入微。  相似文献   
997.
采用课堂观察与录像法,比较分析了55节小学数学课中专家教师与非专家教师在课堂对话方式与内容方面的差异。结果表明,专家教师更倾向于运用分析性与比较性问题,能够探查与运用学生的数学想法,由师生学习的共同体来判断答案的合理性,其课堂对话方式表现为:学生陈述—师生质疑—学生解释;而非专家教师则提了更多简单回忆性与描述过程性问题,能够认可学生的想法但并没有将之纳入到教学中,教师成为答案合理性的决定者,其课堂对话方式典型地表现为:教师提问—学生回答—教师评价。  相似文献   
998.
在大力继承和发扬我国民族传统体育为宗旨的基础上,在迎接2008年奥运会之际,全国上下不断宣传和发展中国脚斗士这一民族传统体育运动。本文就脚斗士运动的现状和存在的问题进行了收集、整理与分析,并对脚斗士运动的发展对策进行了研究,为今后的脚斗士运动及竞技发展和未来走向提出一些建议。  相似文献   
999.
高校二级学院实验室管理的模式和内容   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文分析了我国高校二级学院实验室3种管理模式之间的相互关系,重点论述中心实验室管理的层次与内容。对实验室的管理模式应该坚持统一性和多样性的结合,突出中心实验室管理模式的同时,要兼顾另外2种管理模式的优点。信息管理是中心实验室管理的核心,是实验室现代化管理的前提和基础。建立功能强大的实验室信息管理系统将会极大地提高实验室的管理水平。  相似文献   
1000.
平常数的自然密度为1,例外数在自然数中的比例非常小,自然密度为0.利用平常数和例外数的定义及性质证明了在素因子给定的情况下,平常数只有有限个(因子重数很低的那些),例外数却有无限个(因子重数足够高之后).这表明一个数是否为例外数的决定因素是其因子重数的高低.  相似文献   
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